بنك المعايير ←
ACT-B-06 التمثيل والإلقاء البناء مبتدئ

دقة المخارج

إخراج الحروف من مخارجها الصحيحة خاصة المتقاربة منها

المستويات الخمسة

كل مرساة تصف ما يفصل مستوى عن الذي يليه — لا وصفاً عامّاً للجودة. هذا نصّها كما يقرؤه المُقيِّم نفسه.

  • المستوى 1 تحت المعيار

    خلط بين الحروف المتقاربة وتشويه المخارج

    مثال عدم تمييز الضاد عن الظاء أو السين عن الصاد

  • المستوى 2 يقترب

    معظم المخارج سليمة مع زلّات في الحروف الصعبة

    مثال القاف والكاف تتداخلان أحياناً

  • المستوى 3 عند المعيار

    مخارج سليمة تجعل كل حرف مميَّزاً

    مثال المستمع يميّز كل حرف دون لبس

  • المستوى 4 فوق المعيار

    مخارج دقيقة تصمد في السرعة والانفعال

    مثال الحروف تبقى واضحة حتى في الذروة الانفعالية

  • المستوى 5 التميّز

    مخارج احترافية تجعل اللغة نفسها موسيقى

    مثال نطقك للحروف يصبح جزءاً من جمال الأداء

أين يقع عملك أنت في هذه المستويات؟

ارفع عملاً واحداً ليُقرأ مقابل هذا المعيار وحده: موقعك في المستويات الخمسة، ولماذا لستَ أعلى ولماذا لستَ أدنى، وثلاثة أدلّة حرفية من عملك، وتمرين واحد مع معيار نجاحه. البطاقة الأولى مجانية.

السعر: 7 ر.س · ضمن Pro وArtist Plus · أوّل تقييم مجاني — تفاصيل الأسعار

اقرأ عملي بهذا المعيار

معايير أخرى في الفنّ نفسه

ACT-B-05 التعبير مبتدئ
الصدق العاطفي في الأداء

إيصال مشاعر حقيقية تُقنع المستمع وتُحرّكه

المستويات الخمسة ←
ACT-B-01 التعبير مبتدئ
وضوح المخرج اللفظي

وضوح الكلمات وإمكانية فهمها بدون جهد من المستمع

المستويات الخمسة ←
ACT-B-08 البناء مبتدئ
التصعيد الدرامي

بناء تدرّج في الطاقة الصوتية يقود المستمع نحو الذروة

المستويات الخمسة ←
ACT-I-03 التعبير متوسّط
مخارج الحروف العربية

نطق الحروف العربية من مخارجها الصحيحة (الحلقية والمُطبَقة والقلقلة) دون ابتلاع الأواخر.

المستويات الخمسة ←
ACT-B-02 البناء مبتدئ
السيطرة على النفَس

إدارة التنفّس لدعم الأداء الصوتي بدون انقطاع غير مقصود

المستويات الخمسة ←
ACT-B-04 التعبير مبتدئ
التنويع النبري

التنوّع في طبقة الصوت لخدمة التعبير وتجنّب الرتابة

المستويات الخمسة ←
ACT-B-07 التعبير مبتدئ
التحكم في الوقفات

توقيت الصمت بين الجمل والكلمات لخدمة المعنى والتأثير

المستويات الخمسة ←
ACT-B-09 الخيال مبتدئ
تمييز الشخصيات

منح كل شخصية في الأداء صوتاً ونبرة يميّزانها عن غيرها

المستويات الخمسة ←