بنك المعايير ←
MUS-B-06 الموسيقى والإيقاع البناء مبتدئ

جودة الصوت والتسجيل

نظافة الصوت من التشويش والانقطاع وجودة التسجيل التقنية

المستويات الخمسة

كل مرساة تصف ما يفصل مستوى عن الذي يليه — لا وصفاً عامّاً للجودة. هذا نصّها كما يقرؤه المُقيِّم نفسه.

  • المستوى 1 تحت المعيار

    تسجيل سيئ يُعيق الاستماع والتقييم

    مثال ضوضاء عالية، انقطاعات، صوت مشوّه

  • المستوى 2 يقترب

    جودة محدودة لكن كافية للتقييم الأساسي

    مثال بعض التشويش لكن المعزوفة مسموعة

  • المستوى 3 عند المعيار

    جودة مقبولة تُتيح الاستماع المريح

    مثال التسجيل نظيف وواضح في الغالب

  • المستوى 4 فوق المعيار

    جودة جيدة تُبرز تفاصيل الأداء

    مثال الدقة الصوتية تسمح بسماع تفاصيل الأداء

  • المستوى 5 التميّز

    جودة احترافية تُقدّم الأداء بأحسن صورة

    مثال التسجيل يُبرز كل تفصيل أدائي بوضوح

أين يقع عملك أنت في هذه المستويات؟

ارفع عملاً واحداً ليُقرأ مقابل هذا المعيار وحده: موقعك في المستويات الخمسة، ولماذا لستَ أعلى ولماذا لستَ أدنى، وثلاثة أدلّة حرفية من عملك، وتمرين واحد مع معيار نجاحه. البطاقة الأولى مجانية.

السعر: 7 ر.س · ضمن Pro وArtist Plus · أوّل تقييم مجاني — تفاصيل الأسعار

اقرأ عملي بهذا المعيار

معايير أخرى في الفنّ نفسه

MUS-B-01 الاستمرارية مبتدئ
الإيقاع الأساسي

الحفاظ على ميقات (tempo) ثابت ومستمر طوال العزف

المستويات الخمسة ←
MUS-B-08 الملاحظة مبتدئ
دقّة أرباع الصوت

إصابة النغمة المحايدة (ربع الصوت) العربية بدقّة بالسنت، لا تقريبها لأقرب نصف غربي.

المستويات الخمسة ←
MUS-B-02 الملاحظة مبتدئ
التحكّم بالنغمة

دقة عزف النغمات وتجنّب الانحراف عن الطبقات الصحيحة

المستويات الخمسة ←
MUS-B-04 التعبير مبتدئ
التعبير الموسيقي

نقل شعور أو معنى للمستمع عبر الأداء الموسيقي

المستويات الخمسة ←
MUS-M-02 البناء متوسّط
البناء الموسيقي

بناء المعزوفة ببنية متماسكة: مقدمة، تطوّر، ذروة، خاتمة

المستويات الخمسة ←
MUS-M-05 التعبير متوسّط
الحضور الأدائي

الحضور الكامل للموسيقي في اللحظة أثناء الأداء

المستويات الخمسة ←
MUS-M-07 التعبير متوسّط
التواصل مع المستمع

قدرة الموسيقي على خلق حوار حقيقي مع مستمعيه

المستويات الخمسة ←
MUS-B-09 الاستمرارية مبتدئ
مطابقة الوزن الإيقاعي العربي

تنفيذ بنية الوزن العربي (دم/تك) في مواضعها الزمنية الصحيحة ضمن الدورة (مقسوم، مصمودي…).

المستويات الخمسة ←