بنك المعايير ←
SCR-B-11 السيناريو والقصة البناء مبتدئ

إيقاع السرد

التحكم في سرعة تتابع الأحداث لخدمة التوتر والراحة

المستويات الخمسة

كل مرساة تصف ما يفصل مستوى عن الذي يليه — لا وصفاً عامّاً للجودة. هذا نصّها كما يقرؤه المُقيِّم نفسه.

  • المستوى 1 تحت المعيار

    إيقاع واحد رتيب لا يتنفّس

    مثال كل المشاهد بنفس السرعة فيملّ القارئ

  • المستوى 2 يقترب

    تنوّع إيقاعي موجود لكنه في غير موضعه

    مثال تباطؤ في لحظة تستدعي التسارع

  • المستوى 3 عند المعيار

    إيقاع متنوّع يخدم بناء التوتر

    مثال يتسارع السرد نحو الذروة ويهدأ بعدها

  • المستوى 4 فوق المعيار

    إيقاع مقصود يتحكم بأنفاس القارئ

    مثال جمل قصيرة لاهثة تسرّع نبض القارئ

  • المستوى 5 التميّز

    إيقاع استثنائي يصبح فيه التحكم بالزمن أداة درامية

    مثال يمتدّ مشهد ثانية إلى صفحة فيشعر القارئ بثقله

أين يقع عملك أنت في هذه المستويات؟

ارفع عملاً واحداً ليُقرأ مقابل هذا المعيار وحده: موقعك في المستويات الخمسة، ولماذا لستَ أعلى ولماذا لستَ أدنى، وثلاثة أدلّة حرفية من عملك، وتمرين واحد مع معيار نجاحه. البطاقة الأولى مجانية.

السعر: 7 ر.س · ضمن Pro وArtist Plus · أوّل تقييم مجاني — تفاصيل الأسعار

اقرأ عملي بهذا المعيار

معايير أخرى في الفنّ نفسه

SCR-B-01 البناء مبتدئ
البنية الثلاثية

بناء القصة وفق بنية: إعداد، مواجهة، حلّ

المستويات الخمسة ←
SCR-I-02 التطوير متوسّط
المُراد مقابل المُحتاج

الفصل بين ما تطارده الشخصية ظاهرياً (المُراد) وما تحتاجه داخلياً (المُحتاج)، والتوتر بينهما.

المستويات الخمسة ←
SCR-B-02 الخيال مبتدئ
الشخصية الرئيسية

بناء شخصية رئيسية ذات دوافع ومشاكل وتحوّل

المستويات الخمسة ←
SCR-B-03 البناء مبتدئ
التوتر الدرامي

خلق ترقّب يجعل القارئ يريد معرفة ما سيحدث

المستويات الخمسة ←
SCR-B-06 البناء مبتدئ
طبقات الصراع

بناء صراع خارجي وداخلي يتشابكان لإثراء الدراما

المستويات الخمسة ←
SCR-B-09 البناء مبتدئ
نقاط التحوّل

لحظات تغيّر مسار القصة وترفع رهانها بشكل لا رجعة فيه

المستويات الخمسة ←
SCR-B-15 التعبير مبتدئ
رنين النهاية

قدرة الخاتمة على إغلاق القصة وترك أثر يدوم بعدها

المستويات الخمسة ←
SCR-I-01 البناء متوسّط
انقلاب المشهد

هل يقلب كل مشهد قيمة درامية (من + إلى − أو العكس)؟ المشهد الذي لا يغيّر شيئاً مشهد ميّت.

المستويات الخمسة ←