التفكير التخطيطي المتكيّف
إعادة تنظيم العناصر عبر أحجام شاشة مختلفة مع حفظ أولوية المحتوى دون فقدان أو تزاحم أو تكسّر بصري.
المستويات الخمسة
كل مرساة تصف ما يفصل مستوى عن الذي يليه — لا وصفاً عامّاً للجودة. هذا نصّها كما يقرؤه المُقيِّم نفسه.
-
المستوى 1 تحت المعيار
التخطيط ثابت لحجم واحد فقط، العناصر تتراكب أو تخرج عن حدود الشاشة في الأحجام الأخرى.
مثال نص يتجاوز حافة الشاشة على الجوال دون التفاف.
-
المستوى 2 يقترب
إعادة تنظيم أساسية موجودة بين حجمين، لكن ترتيب أولوية المحتوى يتغيّر أو يُفقَد عنصر مهم.
مثال زر الإجراء الرئيسي يختفي تحت الطيّة على الجوال.
-
المستوى 3 عند المعيار
تخطيط يعيد ترتيب نفسه بوضوح بين الجوال والحاسوب مع حفظ كل العناصر وأولويتها الأصلية.
مثال شبكة ثلاثة أعمدة تتحوّل لعمود واحد بنفس الترتيب على الجوال.
-
المستوى 4 فوق المعيار
تكيّف متدرّج عبر ثلاث نقاط توقّف فأكثر مع تعديل في كثافة المحتوى نفسه لا حجمه فقط.
مثال وصف طويل يتقلّص لملخّص أقصر على الشاشات الضيّقة.
-
المستوى 5 التميّز
نظام تخطيطي مرن بالكامل يبدو مصمَّماً خصّيصاً لكل حجم شاشة رغم أنه مبنيّ من قواعد واحدة موحَّدة.
مثال نفس المكوّنات تبدو مصمَّمة خصيصاً على الساعة الذكية والشاشة الكبيرة معاً.
أين يقع عملك أنت في هذه المستويات؟
ارفع عملاً واحداً ليُقرأ مقابل هذا المعيار وحده: موقعك في المستويات الخمسة، ولماذا لستَ أعلى ولماذا لستَ أدنى، وثلاثة أدلّة حرفية من عملك، وتمرين واحد مع معيار نجاحه. البطاقة الأولى مجانية.
السعر: 7 ر.س · ضمن Pro وArtist Plus · أوّل تقييم مجاني — تفاصيل الأسعار
اقرأ عملي بهذا المعيارمعايير أخرى في الفنّ نفسه
توجيه نظر المشاهد بترتيب أولويات بصرية واضحة
المستويات الخمسة ←صحّة وصل الحروف العربية وتشكُّلها دون تقطيع أو تشويه، ووعي بالخطّ والكشيدة كقرار جمالي.
المستويات الخمسة ←بناء التخطيط من اليمين لليسار في المحتوى العربي: الاتجاه، المحاذاة، وعكس العناصر الاتجاهية.
المستويات الخمسة ←توجيه نظرة المشاهد عبر مسار محدَّد (نقطة دخول ثم ثانوية ثم إجراء) بأدوات الحجم والتباين والموضع معاً.
المستويات الخمسة ←توظيف الفراغ كعنصر تصميمي نشط لا هدر
المستويات الخمسة ←اختيار لوحة لونية منسجمة تُعبّر عن الهوية أو الرسالة
المستويات الخمسة ←ضبط مواضع العناصر على شبكة وخطوط محاذاة تمنح التصميم نظاماً
المستويات الخمسة ←توظيف الفروق في الحجم واللون والوزن لبناء تمييز وتركيز
المستويات الخمسة ←