بنك المعايير ←
DRW-B-03 الرسم والتلوين البناء مبتدئ

الخط والضربة

جودة وثقة الخط المرسوم وملاءمة الضربة لما تصفه

المستويات الخمسة

كل مرساة تصف ما يفصل مستوى عن الذي يليه — لا وصفاً عامّاً للجودة. هذا نصّها كما يقرؤه المُقيِّم نفسه.

  • المستوى 1 تحت المعيار

    خطوط متذبذبة وغير واثقة، تكرار ومحو مفرط

    مثال الخط يُرسم عدة مرات قبل الوصول للشكل المطلوب

  • المستوى 2 يقترب

    خطوط معقولة مع تذبذب في بعض المناطق

    مثال معظم الخطوط واثقة لكن بعض الحواف مترددة

  • المستوى 3 عند المعيار

    خطوط واثقة في الغالب، ملائمة للموضوع

    مثال الخط يعبّر عما أراد الرسام بشكل مقبول

  • المستوى 4 فوق المعيار

    خط تعبيري يحمل شخصية الرسام وطاقة واضحة

    مثال الخط يُخبر بطريقة الرسام لا فقط بالموضوع

  • المستوى 5 التميّز

    خط يُخبر عن شخصية الفنان بضربة واحدة

    مثال ضربة واحدة تُقنع، تُعبّر، وتُتقن في آن

أين يقع عملك أنت في هذه المستويات؟

ارفع عملاً واحداً ليُقرأ مقابل هذا المعيار وحده: موقعك في المستويات الخمسة، ولماذا لستَ أعلى ولماذا لستَ أدنى، وثلاثة أدلّة حرفية من عملك، وتمرين واحد مع معيار نجاحه. البطاقة الأولى مجانية.

السعر: 7 ر.س · ضمن Pro وArtist Plus · أوّل تقييم مجاني — تفاصيل الأسعار

اقرأ عملي بهذا المعيار

معايير أخرى في الفنّ نفسه

DRW-M-02 التعبير متوسّط
التعبير النفسي

القدرة على نقل حالة نفسية أو عاطفة عميقة عبر العمل

المستويات الخمسة ←
DRW-B-01 الملاحظة مبتدئ
الملاحظة والدقة

قدرة الرسام على ملاحظة الواقع وتحويله بدقة إلى خطوط وأشكال

المستويات الخمسة ←
DRW-B-04 الملاحظة مبتدئ
الضوء والظل

فهم مصدر الضوء وتوظيف الظل لإعطاء الأجسام بُعداً وحجماً

المستويات الخمسة ←
DRW-M-01 البناء متوسّط
العمق والبُعد الثالث

إنشاء إحساس بالعمق والبُعد الثالث في الفضاء ثنائي الأبعاد

المستويات الخمسة ←
DRW-M-05 التذوق متوسّط
الوحدة الجمالية

تماسك العمل كلياً — كل عنصر يخدم الرؤية الكلية

المستويات الخمسة ←
DRW-M-07 الخيال متوسّط
الرواية البصرية

اللوحة تُروي قصة أو تُعبّر عن موقف دون كلمات

المستويات الخمسة ←
DRW-B-02 البناء مبتدئ
التكوين والتوازن

توزيع العناصر في اللوحة بما يخلق توازناً بصرياً وتوجيهاً للنظر

المستويات الخمسة ←
DRW-B-05 التذوق مبتدئ
استخدام الألوان

اختيار الألوان وتوافقها وتوظيفها لخدمة الموضوع والمزاج

المستويات الخمسة ←